| 序號 | 崗位 | 招聘專業(yè) | 招聘人數(shù) | 學歷要求 |
| 招聘單位：河南科技大學 普通高等教育博士畢業(yè)生136人、普通高等教育碩士畢業(yè)生50人，合計186人 | ||||
| 1 | 機電工程學院教師 | 機械設計及理論/機械電子工程（液壓）/機械電子工程（機電）/工業(yè)工程/機械制造及其自動化/測控技術(shù)及儀器/管理科學與工程 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 2 | 材料科學與工程學院教師 | 材料加工工程（塑性成形方向）/材料加工工程（鑄造方向）/材料加工工程（焊接）/冶金工程（鋼鐵冶金方向）/材料學(無機非金屬材料除外) | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 3 | 車輛工程學院教師 | 動力機械及工程/熱能工程/車輛工程/載運工具運用工程/交通運輸規(guī)劃與管理/交通信息工程/機械設計及理論 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 4 | 農(nóng)業(yè)工程學院教師 | 農(nóng)業(yè)機械化工程/機械工程/農(nóng)業(yè)電氣化/電氣工程/電子科學與技術(shù)/控制科學與工程/農(nóng)業(yè)水利工程 | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 5 | 信息工程學院教師 | 控制理論與控制工程/模式識別與智能系統(tǒng)/導航、制導與控制/計算機應用/軟件工程/信號與信息處理/影像技術(shù) | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 6 | 電氣工程學院教師 | 電機與電器/電力系統(tǒng)及其自動化/高電壓與絕緣技術(shù)/電力電子與電力傳動/電工理論與新技術(shù)/控制理論與控制工程/電路與系統(tǒng)/微電子學與固體電子學/電磁場與微波技術(shù)/機械電子工程/集成電路系統(tǒng)設計 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 7 | 土木工程學院教師 | 結(jié)構(gòu)工程/橋梁與隧道工程/巖土工程/防災減災工程及防護工程/工程力學/土木工程/機械設計及理論/安全工程/管理科學與工程(工程管理與投資造價管理)/供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程/建筑電氣與智能化/建筑節(jié)能技術(shù)工程 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 8 | 化工與制藥學院教師 | 化學工程與技術(shù)/制藥工程/有機化學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 9 | 食品與生物工程學院教師 | 微生物學（微生物分子生物學方向）/農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程（食品工程、機械設計、干燥工程方向）/食品科學（乳品工程、乳品工藝、乳制品加工技術(shù)方向）/食品科學（食品安全方向）/ 生物化學與分子生物學（生物化學方向）/分析化學 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 10 | 數(shù)學與統(tǒng)計學院教師 | 基礎數(shù)學/應用數(shù)學/運籌學與控制論/計算數(shù)學/統(tǒng)計學/數(shù)量經(jīng)濟學/ | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 11 | 物理與工程學院 | 凝聚態(tài)物理/材料物理與化學專業(yè)/粒子或原子核物理/光學/光學工程/物理電子學/電子信息工程/信息工程/ | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 12 | 藝術(shù)與設計學院 | 工業(yè)設計/機械設計及理論/設計藝術(shù)學/機械電子工程/檢測技術(shù)與自動化裝置/設計學(環(huán)境設計、動畫設計)/風景園林/風景園林學/藝術(shù)學理論 /美術(shù)學/音樂學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 13 | 建筑學院教師 | 建筑學/城鄉(xiāng)規(guī)劃學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 14 | 人文學院教師 | 中國現(xiàn)代史（國史方向）/世界現(xiàn)代史（當代方向）/中國古代史（地域文化方向）/社會學（人類學）/社會學（社會心理學）/社會學（社會保障）/現(xiàn)代漢語/馬克思主義民族理論與政策 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 15 | 法學院教師 | 民法學（方向不限）/經(jīng)濟法（環(huán)境法學方向）/法理學（方向不限）/法制史 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 16 | 馬克思主義學院 | 馬克思主義基本原理/馬克思主義發(fā)展史/國外馬克思主義研究/思想政治教育/馬克思主義中國化研究/中國近現(xiàn)代史基本問題研究/中國哲學/馬克思主義民族理論與政策 | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 17 | 外國語學院教師 | 英語語言文學/法語語言文學/漢語言文學/教育學/日語語言文學/德語語言文學 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 18 | 經(jīng)濟學院教師 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理/經(jīng)濟學/國際貿(mào)易學/金融學/高等教育/流通經(jīng)濟學/管理科學與工程 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 19 | 管理學院教師 | 經(jīng)濟學/企業(yè)管理/管理科學與工程/工商管理/旅游管理/政治學 | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 20 | 醫(yī)學院教師 | 人體解剖學/生理學/生化與分子生物學/遺傳學/預防醫(yī)學/藥物分析 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 21 | 護理學院教師 | 護理學/心理學/生物醫(yī)學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 22 | 醫(yī)學技術(shù)與工程學院教師 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)（醫(yī)學檢驗、生物化學及分子生物學、細胞生物學、免疫學等相關(guān)專業(yè)）/生物醫(yī)學工程（生物醫(yī)學工程、康復治療學、機電工程、自動化等相關(guān)專業(yè)） | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 23 | 法醫(yī)學院教師 | 法醫(yī)學（或基礎醫(yī)學相關(guān)專業(yè)）/分子生物學 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 24 | 農(nóng)學院教師 | 植物學（植物天然產(chǎn)物方向）/生物化學與分子生物學（酶工程方向）/生物化學與分子生物學（發(fā)酵工程方向）/種子科學（遺傳育種方向）/土壤學（方向不限）/作物栽培學與耕作學 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 25 | 動物科技學院教師 | 動物營養(yǎng)與飼料科學（養(yǎng)豬方向）/臨床獸醫(yī)學/基礎獸醫(yī)學（獸醫(yī)病理形態(tài)學）/預防獸醫(yī)學（獸醫(yī)公共衛(wèi)生學）/水生生物學/草學 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 26 | 林學院教師 | 城市規(guī)劃設計/木材科學與工程/森林經(jīng)理學/果樹學/植物病理學/農(nóng)業(yè)昆蟲學 | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 27 | 體育學院教師 | 體育學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 28 | 國際教育學院教師 | 英語語言文學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 29 | 軟件學院教師 | 計算機軟件與理論/計算機軟件與理論/計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 30 | 臨床醫(yī)學院教師 | 臨床醫(yī)學 | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 31 | 機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心專業(yè)技術(shù) | 機械設計及理論/機械制造及其自動化 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 32 | 河南省材料摩擦學重點實驗室專業(yè)技術(shù) | 機械工程/材料加工工程/物理化學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 33 | 圖書館專業(yè)技術(shù) | 圖書情報類/計算機類 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 34 | 網(wǎng)絡信息中心專業(yè)技術(shù) | 信息與通信工程 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 35 | 學報編輯部專業(yè)技術(shù) | 自然科學（除醫(yī)學外） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 36 | 車輛工程學院教師 | 載運工具運用工程/交通運輸規(guī)劃與管理/交通信息工程 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 37 | 農(nóng)業(yè)工程學院教師 | 農(nóng)業(yè)機械化工程/機械工程/農(nóng)業(yè)電氣化/電氣工程/電子科學與技術(shù)/控制科學與工程/農(nóng)業(yè)水利工程 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 38 | 電氣工程學院教師 | 電機與電器/電力系統(tǒng)及其自動化/高電壓與絕緣技術(shù)/電力電子與電力傳動/電工理論與新技術(shù)/控制理論與控制工程/電路與系統(tǒng) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 39 | 土木工程學院教師 | 供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 40 | 藝術(shù)與設計學院教師 | 音樂學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 41 | 建筑學院教師 | 建筑學/城鄉(xiāng)規(guī)劃學 | 3 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 42 | 管理學院教師 | 旅游規(guī)劃 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 43 | 馬克思主義學院教師 | 思想政治教育 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 44 | 醫(yī)學院教師 | 人體解剖學與組織胚胎學/病理學與病理生理學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 45 | 法醫(yī)學院教師 | 法醫(yī)病理學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 46 | 護理學院教師 | 護理學 | 3 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 47 | 農(nóng)學院教師 | 氣象學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 48 | 體育學院教師 | 體育教育訓練學/體育教育 | 4 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 49 | 軟件學院教師 | 智能信息處理 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 50 | 繼續(xù)教育學院教師 | 經(jīng)濟學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 51 | 經(jīng)濟學院教師 | 財政學（稅務） | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 52 | 機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心專業(yè)技術(shù) | 機械制造及理論 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 53 | 網(wǎng)絡信息中心專業(yè)技術(shù) | 計算機軟件與理論 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 54 | 德育教師（專職輔導員） | 專業(yè)不限(第一學歷為普通全日制本科，中共黨員或預備黨員，年齡28周歲以下) | 12 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 55 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 企業(yè)管理 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 56 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 馬克思主義基本原理 | 2 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 57 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 機械制造及其自動化 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 58 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 獸醫(yī) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 59 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 漁業(yè) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 60 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 草業(yè) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 61 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 日語 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 62 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 森林培育 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 63 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 耳鼻咽喉科學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 64 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 教育學 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 65 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 66 | 教輔單位專業(yè)技術(shù) | 農(nóng)業(yè)信息化技術(shù) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 合計 | 186 | |||
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