| 注:專業(yè)后標(biāo)注“定向”表示“非西藏生源定向西藏就業(yè)”,標(biāo)注“貧困”表示“面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”,相關(guān)政策請(qǐng)認(rèn)真閱讀我校2014年本科生招生章程。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科類 | 北京 | 天津 | 河北 | 遼寧 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 福建 | 山東 | 廣東 | 海南 | 山西 | 吉林 | 黑龍江 | 安徽 | 江西 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 內(nèi)蒙古 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 | 新疆 | |
| ⊕文史合計(jì) | 6 | 14 | 32 | 16 | 4 | 16 | 13 | 15 | 47 | 29 | 10 | 50 | 22 | 19 | 30 | 16 | 90 | 21 | 21 | 21 | 43 | 26 | 37 | 44 | 35 | 9 | 398 | 74 | 33 | 46 | 64 | |
| 市場(chǎng)營銷 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 非師范 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 中國語言文學(xué)基地班 | 非師范 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||
| 漢語言文學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 秘書學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||
| 行政管理 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 11 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 哲學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 法學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 社會(huì)學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 0 | 13 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 古典文獻(xiàn)學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 歷史學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||
| 文物與博物館學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||
| 新聞學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 編輯出版學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 非師范 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 12 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 市場(chǎng)營銷(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理(貧困) | 非師范 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 新聞學(xué)(貧困) | 非師范 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 編輯出版學(xué)(貧困) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理(貧困) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 學(xué)前教育 | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 | 1 | 0 | 3 | 0 | 4 | 3 | 2 | 9 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 6 | 10 | 8 | 5 | 6 | 8 | 2 | 6 | 12 |
| 學(xué)前教育(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 漢語言文學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 | 1 | 2 | 7 | 0 | 4 | 1 | 4 | 11 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 8 | 10 | 5 | 0 | 73 | 8 | 8 | 20 | 16 |
| 漢語言文學(xué)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 師范 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | 2 | 8 | 0 | 3 | 2 | 1 | 7 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 21 | 2 | 4 | 2 | 14 | ||
| 思想政治教育(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 歷史學(xué) | 師范 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 3 | 1 | 2 | 7 | 4 | 4 | 2 | 0 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 30 | 4 | 2 | 2 | 9 |
| 歷史學(xué)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 漢語國際教育 | 非師范 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 14 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
| 英語(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
| 日語 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 9 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 俄語 | 非師范 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 翻譯 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 9 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 英語 | 師范 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 1 | 2 | 7 | 0 | 4 | 1 | 3 | 9 | 1 | 1 | 3 | 6 | 7 | 7 | 8 | 6 | 0 | 53 | 8 | 5 | 5 | 11 |
| 英語(定向) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| ⊕理工合計(jì) | 6 | 14 | 57 | 21 | 6 | 25 | 21 | 14 | 52 | 77 | 9 | 55 | 30 | 23 | 49 | 23 | 156 | 40 | 41 | 19 | 78 | 53 | 31 | 47 | 53 | 3 | 664 | 122 | 43 | 49 | 71 | |
| 心理學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)用心理學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 15 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 金融學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 市場(chǎng)營銷 | 非師范 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 9 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 非師范 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 電子商務(wù) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 財(cái)務(wù)管理 | 非師范 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 化學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)用化學(xué) | 非師范 | 4 | 4 | 0 | 4 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 材料化學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 2 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 物理學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 非師范 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 14 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 新聞學(xué) | 非師范 | 2 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 2 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 非師范 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 教育技術(shù)學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 14 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 編輯出版學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 16 | 2 | |||||||||||||||||||
| 軟件工程 | 非師范 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 14 | 5 | 2 | |||||||||||||||||
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 12 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 | 4 | 2 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 生物學(xué)基地班 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 生物技術(shù) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 15 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 地理科學(xué)(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 0 | 2 | 14 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 7 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境科學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 12 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 地理信息科學(xué) | 非師范 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 15 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 食品科學(xué)與工程 | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 8 | 4 | 15 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 食品質(zhì)量與安全 | 非師范 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 | 4 | 2 | 15 | 4 | 0 | |||||||||||||||||
| 心理學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)用心理學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 金融學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 電子商務(wù)(貧困) | 非師范 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 財(cái)務(wù)管理(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)用化學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 材料化學(xué)(貧困) | 非師范 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 電子信息科學(xué)與技術(shù)(貧困) | 非師范 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 軟件工程(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 信息管理與信息系統(tǒng)(貧困) | 非師范 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 信息與計(jì)算科學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 統(tǒng)計(jì)學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 生物技術(shù)(貧困) | 非師范 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境科學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 地理信息科學(xué)(貧困) | 非師范 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 食品科學(xué)與工程(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 食品質(zhì)量與安全(貧困) | 非師范 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 化學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 6 | 0 | 4 | 1 | 2 | 9 | 3 | 5 | 2 | 2 | 6 | 5 | 5 | 3 | 3 | 56 | 8 | 5 | 8 | 12 |
| 物理學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 1 | 0 | 7 | 0 | 3 | 1 | 2 | 8 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 5 | 0 | 54 | 15 | 6 | 8 | 10 |
| 物理學(xué)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 教育技術(shù)學(xué) | 師范 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 師范 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 5 | 0 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 7 | 5 | 0 | 17 | 4 | 1 | 5 | 0 | 5 | 1 | 2 | 4 | 10 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 8 | 0 | 4 | 2 | 2 | 10 | 5 | 1 | 3 | 5 | 5 | 3 | 9 | 5 | 0 | 48 | 9 | 6 | 6 | 16 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 生物科學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | 1 | 5 | 0 | 5 | 0 | 1 | 9 | 4 | 4 | 2 | 2 | 6 | 5 | 4 | 6 | 66 | 4 | 6 | 5 | 12 | |
| 生物科學(xué)(定向) | 師范 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 地理科學(xué) | 師范 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 4 | 1 | 1 | 7 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 0 | 26 | 6 | 4 | 3 | 10 |
| ⊕藝術(shù)(文)合計(jì) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 79 | 0 | 1 | 8 | 0 | |
| 播音與主持藝術(shù) | 非師范 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導(dǎo) | 非師范 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 非師范 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(xué)(非師范) | 非師范 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈學(xué)(非師范) | 非師范 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 5 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 非師范 | 2 | 2 | 2 | 5 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 非師范 | 4 | 4 | 2 | 9 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 9 | 1 | 5 | |||||||||||||||
| 美術(shù)學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 18 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ⊕藝術(shù)(理)合計(jì) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 1 | 2 | 0 | |
| 播音與主持藝術(shù) | 非師范 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導(dǎo) | 非師范 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 非師范 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(xué)(非師范) | 非師范 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈學(xué)(非師范) | 非師范 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 非師范 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 非師范 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 非師范 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
| 美術(shù)學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||
| ⊕藝術(shù)(不分文理)合計(jì) | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 2 | 17 | 8 | 0 | 8 | 0 | 23 | 0 | 0 | 13 | 0 | 1 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 18 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 非師范 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 非師范 | 5 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 非師范 | 7 | 3 | 5 | 6 | 3 | 2 | 4 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 音樂學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | 8 | 0 | 8 | 1 | 4 | 10 | |||||||||||||
| 美術(shù)學(xué) | 師范 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 0 | 5 | 4 | 8 | |||||||||||||||||
| ⊕體育合計(jì) | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 0 | 1 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 0 | 6 | 3 | 2 | 8 | 8 | 5 | 4 | 14 | 2 | 2 | 6 | 10 | |
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 非師范 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 師范 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 0 | 1 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 0 | 6 | 3 | 2 | 8 | 8 | 5 | 4 | 14 | 2 | 2 | 6 | 10 |
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