| 專業(yè) | 科類 | 計劃性質(zhì) | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 | 西藏 | 新疆 | 新疆 |
| 財務管理 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 51 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 朝鮮語 | 理工 | 非定向, P> | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 德語 | 理工 | 非定向 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 地理科學 | 理工 | 非定向 | 12 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 地理信息科學 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 29 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 電子信息工程 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 33 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 電子信息工程 | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 俄語 | 理工 | 非定向 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 理工 | 非定向 | 11 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 光電信息科學與工程 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 1 | 20 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 光電信息科學與工程 | 理工 | 定向扶貧 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 理工 | 非定向 | 2 | 23 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 漢語言文學 | 理工 | 非定向 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 化學 | 理工 | 非定向 | 1 | 102 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境工程 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 2 | 38 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||
| 環(huán)境科學 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 24 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境科學 | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 計算機科學與技術(shù) | 理工 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 43 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 計算機科學與技術(shù) | 理工 | 免費師范生 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 金融學 | 理工 | 非定向 | 22 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 理工 | 定向扶貧 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 理工 | 非定向 | 15 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 理工 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 10 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 日語 | 理工 | 非定向 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 軟件工程 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 32 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 軟件工程 | 理工 | 定向扶貧 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 商務英語 | 理工 | 非定向 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社會工作(社會福利方向) | 理工 | 非定向 | 2 | 14 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 生物技術(shù) | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 26 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 生物技術(shù) | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 生物科學 | 理工 | 非定向 | 2 | 79 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 生物科學 | 理工 | 定向扶貧 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 市場營銷 | 理工 | 非定向 | 2 | 12 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工 | 非定向 | 134 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 37 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 統(tǒng)計學 | 理工 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 32 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 物理學 | 理工 | 非定向 | 1 | 100 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育 | 理工 | 非定向 | 1 | 2 | 1 | 20 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 小學教育 | 理工 | 免費師范生 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育(英語方向) | 理工 | 非定向 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 心理學 | 理工 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 23 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 理工 | 非定向 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 理工 | 免費師范生 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語 | 理工 | 非定向 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 應用化學 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 1 | 28 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 應用化學 | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 應用物理學 | 理工 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 27 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 應用物理學 | 理工 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 編輯出版學 | 文史 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 50 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 編輯出版學 | 文史 | 地方協(xié)作 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 編輯出版學 | 文史 | 定向扶貧 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 朝鮮語 | 文史 | 非定向 | 38 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 德語 | 文史 | 非定向 | 1 | 21 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 地理科學 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 2 | 33 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 地理科學 | 文史 | 免費師范生 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 俄語 | 文史 | 非定向 | 39 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 法學 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 28 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 法學 | 文史 | 地方協(xié)作 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 1 | 19 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 1 | 35 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 漢語國際教育 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 69 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 漢語言文學 | 文史 | 非定向 | 2 | 107 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 教育學 | 文史 | 非定向 | 1 | 1 | 28 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 教育學 | 文史 | 定向扶貧 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 金融學 | 文史 | 非定向 | 29 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 金融學 | 文史 | 地方協(xié)作 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 歷史學 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 61 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 歷史學 | 文史 | 定向扶貧 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 33 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
| 民族學 | 文史 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 1 | 37 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 日語 | 文史 | 非定向 | 2 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 商務英語 | 文史 | 非定向 | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社會工作(社會福利方向) | 文史 | 非定向 | 2 | 19 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 市場營銷 | 文史 | 非定向 | 2 | 20 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 市場營銷 | 文史 | 地方協(xié)作 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 42 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 文史 | 免費師范生 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 11 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育 | 文史 | 免費師范生 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育(英語方向) | 文史 | 非定向 | 2 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 新聞學 | 文史 | 非定向 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 67 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| 學前教育 | 文史 | 非定向 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 文史 | 免費師范生 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 文史 | 專升本 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語 | 文史 | 非定向 | 135 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 政治學與行政學 | 文史 | 非定向 | 2 | 2 | 1 | 31 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 產(chǎn)品設計 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 動畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | 16 | 13 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設計 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 免費師范生 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 產(chǎn)品設計 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 4 | 5 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 動畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 5 | 13 | 7 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 40 | 30 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設計 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 6 | 10 | 6 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | 12 | 5 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 6 | 9 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 免費師范生 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 4 | 11 | 6 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 7 | 20 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 24 | 21 | 22 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(shù)(文) | 免費師范生 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 產(chǎn)品設計 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 6 | 4 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 動畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 17 | 8 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設計 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 16 | 9 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 18 | 9 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 14 | 9 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 17 | 10 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社會體育指導與管理 | 體育(理) | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 2 | 32 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 體育(理) | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 2 | 53 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 體育(理) | 免費師范生 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社會體育指導與管理 | 體育(文) | 非定向 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 體育(文) | 非定向 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 體育(文) | 免費師范生 | 4 |
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