2011年我校計劃開展“公共管理”國際班項目，培養(yǎng)具有國際視野、能勝任政府部門及非政府公共機構高層次綜合性管理工作的應用型、復合型高素質(zhì)公共管理人才。國際班對應我?！靶姓芾怼睂I(yè)，合作高校為多所美國和加拿大一流高校。
“公共管理”國際班項目基本模式為“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，學生第一、二年在我校學習，教學計劃將參照合作高校公共管理專業(yè)前二年的課程模塊，與主要合作高校共同制定。除“兩課”、計算機、數(shù)學與體育課外，國際班學生應在前二年修滿60學分用于互認至合作高校，部分通識教育課程與核心專業(yè)課程采用全英文教學，教材以原版為主。在達到北美合作高校的要求的前提下，第三、四年學生赴北美合作高校學習。學生在完成雙方學校規(guī)定的所有課程達到畢業(yè)及學位授予條件后可獲得我校學士學位與本科畢業(yè)證及國外合作高校的學士學位。對于因不能滿足合作高校選拔要求或其它各種原因退出項目的學生，可在第四學期結束后轉(zhuǎn)入相關專業(yè)普通班，按普通班學費要求交納學費并繼續(xù)完成后續(xù)學習任務，但已交國際班的學費不予退還。
國際班由我校及合作高校教授專家執(zhí)教，著眼國際公共管理，探索中外融合的人才培養(yǎng)模式，幫助學生了解國外公共管理的理論與實踐并親身體驗國外公共管理的精華，以培養(yǎng)國際化、務實型、復合型、高素質(zhì)專門管理人才為目標。學生畢業(yè)后，可申請就讀碩士研究生，可參加就業(yè)，在各級黨政機關、各類企事業(yè)單位、社會團體及有關部門工作。
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