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培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有從事學前教育必需的專業(yè)基本知識和基本理論，具有從事學前教育教學的音樂、美術、舞蹈、等基本技能，具有創(chuàng)新意識和知識拓展能力，能夠在托幼機構從事保教工作的教師、學前教育行政人員。
主要課程：
學前教育學、幼兒教育心理學、學前教育史、兒童與發(fā)展心理學、課程理論與幼兒園課程開發(fā)、幼兒園游戲、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童數(shù)學教育、學前教育評價、兒童文學、現(xiàn)代教育技術等。
學制：四年
授予學位：教育學學士
就業(yè)方向：幼兒園、托幼機構或幼兒師資中等學校管理者和教師。
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