| 招聘崗位 | 崗位代碼 | 崗位等級 | 招聘人數(shù) | 專業(yè)要求 | 學歷要求 | 招聘對象 | 其他資格條件 | 備注 |
| 心理教育 | 1401 | 專業(yè)技術(shù)十二級及以下 | 4 | 特殊教育 | 2014年全日制高等院校特殊教育專業(yè)本科以上應屆畢業(yè)生。 | 2014年應屆畢業(yè)生 | 具有相應教師資格證或具有取得教師資格證的條件（即教育學、心理學的成績單，普通話二級乙等及以上等級證書或測試成績單） | |
| 音樂治療 | 1402 | 專業(yè)技術(shù)十二級及以下 | 2 | 特殊教育 | 2014年全日制高等院校特殊教育專業(yè)本科以上應屆畢業(yè)生。 | 2014年應屆畢業(yè)生 | 具有相應教師資格證或具有取得教師資格證的條件（即教育學、心理學的成績單，普通話二級乙等及以上等級證書或測試成績單） | |
| 聽障教育教師 | 1403 | 專業(yè)技術(shù)十二級及以下 | 2 | 特殊教育 | 2014年全日制高等院校特殊教育專業(yè)本科以上應屆畢業(yè)生。 | 2014年應屆畢業(yè)生 | 具有相應教師資格證或具有取得教師資格證的條件（即教育學、心理學的成績單，普通話二級乙等及以上等級證書或測試成績單） | |
| 語言康復教師 | 1404 | 專業(yè)技術(shù)十二級及以下 | 2 | 特殊教育 | 2014年全日制高等院校特殊教育專業(yè)本科以上應屆畢業(yè)生。 | 2014年應屆畢業(yè)生 | 具有相應教師資格證或具有取得教師資格證的條件（即教育學、心理學的成績單，普通話二級乙等及以上等級證書或測試成績單） |
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