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申論對于很多備考的學生來說是一個不想言說的痛，是一個不愿想起的噩夢，很多學生在考后的總結(jié)中總是會說：“申論要是多考點就好了”。所以由此也可以看到申論對于考試成功的地位與重要性。那么此時我相信大家會有疑問，我到底應該怎么學好申論呢?

申論的學習不能一蹴而就，也不能單純的像其他學科一樣沉迷于題海戰(zhàn)術，申論的學習更多的是一個長期積累的過程，需要我們在日常中多一些知識儲備，這樣才會取得事半功倍的效果。然而在真正的授課過程中，很多學生往往是沒有任何與申論有關政策熱點知識的積累，僅僅是把希望寄予課堂中的學習，所以這樣結(jié)果自然是不盡如人意的，最終學生也喪失了學習申論的信心，只能選擇放棄。

為了今年避免再出現(xiàn)這樣的結(jié)果，更主要的是為了今年能順利取得成功，我們需要不斷調(diào)整自我的心態(tài)與目標。面對學習中的失敗與問題，這個時候需要我們要保持平常心，多去總結(jié)自己的不足到底在什么地方，而不是光把眼光放在眼前的成績。當然要想取得好的申論成績，一定要消除掉臨時抱佛腳的心態(tài)，而應該制定一個明確的長期學習計劃，將申論的學習融入日常的學習生活中。在整個學習申論的過程中都應該注重對理論政策和相關社會熱點的積累與把握，通過這方面的學習不但能深化考生對于宏觀政策理論政策的解讀，掌握最新的信息，還能夠通過對熱點的學習在微觀上不斷增加自己語言的儲備，和相應事例的收集。在這些背后更重要的是閱讀理解能力的提升，這是對于學習申論最重要的能力，利于考生真正的把握材料的本質(zhì)，抓住命題人的命脈。做好這些工作再來認真學習申論的理論，讓二者進行融合，長此以往會發(fā)現(xiàn)申論會有質(zhì)的提高。