| 成都市新都區(qū)2017年面向社會公開招聘中小學、幼兒園教師崗位表(高校畢業(yè)生) | |||||||||
| 招聘崗位 | 應聘資格條件 | 備注 | |||||||
| 主管部門 | 招聘單位 | 崗位 類別 | 崗位名稱 | 崗位代碼 | 招聘 人數(shù) | 專 業(yè) | 學歷學位 | 其他條件 | |
| 新都區(qū)教育局 | 香城中學1人 | 專業(yè)技術 | 高中心理健康教師 | 02001 | 1 | 應用心理學、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學 | 普通高等教育碩士研究生及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得高中或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得高中或以上教師資格。 | |
| 金都中學1人斑竹園中學1人 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 02002 | 2 | 漢語言文學、漢語言、對外漢語、應用語言學、中國語言文化、中國學、華文教育、古典文獻 | 普通高等教育本科及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得初中或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得初中或以上教師資格。 | ||
| 繁江中學1人馬家中學1人 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 02003 | 2 | 數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、 信息與計算科學 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 蜀龍學校1人 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 02004 | 1 | 物理學 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 蜀龍學校1人 | 專業(yè)技術 | 初中心理健康教師 | 02005 | 1 | 心理學、應用心理學、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 諭亭小學1人漢城小學1人繁江小學1人天元小學1人石板灘小學2人泰興小學2人木蘭小學3人清白小學1人大豐小學1人石犀小學1人新民小學1人竹友小學1人龍橋小學1人龍安小學1人柏水學校1人清流學校1人 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 02006 | 20 | 漢語言文學、漢語言、對外漢語、應用語言學、中國語言文化、中國學、華文教育、文秘教育、古典文獻、小學教育、初等教育、綜合文科、教育學 | 普通高等教育本科及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到普通高等教育專科學歷;3.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得小學或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得小學或以上教師資格。 | ||
| 西街小學1人諭亭小學1人漢城小學1人繁江小學1人龍虎小學1人石板灘小學2人泰興小學2人木蘭小學2人三河小學1人大豐小學1人石犀小學1人竹友小學1人龍橋小學1人龍安小學1人柏水學校1人 | 專業(yè)技術 | 小學數(shù)學教師 | 02007 | 18 | 數(shù)學與應用數(shù)學、 信息與計算科學、小學教育、初等教育、綜合理科、教育學 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 石板灘小學1人斑竹園小學1人大豐小學1人 | 專業(yè)技術 | 小學英語教師 | 02008 | 3 | 英語 | 普通高等教育本科及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到普通高等教育??茖W歷;3.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得小學或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得小學或以上教師資格。 | ||
| 斑竹園小學1人馬家小學1人 | 專業(yè)技術 | 小學音樂教師 | 02009 | 2 | 音樂、藝術教育 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 三河小學1人軍屯小學1人蜀龍學校1人 | 專業(yè)技術 | 小學美術教師 | 02010 | 3 | 美術、書法學、藝術教育、藝術設計 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 漢城小學1人蜀龍學校1人 | 專業(yè)技術 | 小學科學技術教師 | 02011 | 2 | 科學教育、綜合理科、智能科學與技術 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 新新路小學1人軍屯小學1人 | 專業(yè)技術 | 小學信息技術教師 | 02012 | 2 | 計算機科學與技術、計算機軟件、軟件工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、電子與計算機工程、教育技術 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校1人 | 專業(yè)技術 | 職高語文教師 | 02013 | 1 | 中國語言文學、課程與教學論(語文) | 普通高等教育碩士研究生及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.報考職高語文、職高數(shù)學教師崗位的2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前得中等職業(yè)技術學校(高中)或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得中等職業(yè)技術學校(高中)或以上教師資格。 | ||
| 現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校1人 | 專業(yè)技術 | 職高數(shù)學教師 | 02014 | 1 | 數(shù)學、課程與教學論(數(shù)學) | 普通高等教育碩士研究生及以上 | |||
| 現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校1人 | 專業(yè)技術 | 職高信息技術教師 | 02015 | 1 | 計算機科學與技術、計算機軟件、軟件工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、電子與計算機工程、教育技術 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 特殊教育學校1人 | 專業(yè)技術 | 特教音樂教師 | 02016 | 1 | 音樂、藝術教育 | 普通高等教育本科及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到普通高等教育??茖W歷;3.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得小學或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得小學或以上教師資格。 | ||
| 特殊教育學校1人 | 專業(yè)技術 | 特教信息技術教師 | 02017 | 1 | 計算機科學與技術、計算機軟件、軟件工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、電子與計算機工程、教育技術 | 普通高等教育本科及以上 | |||
| 機關幼兒園2人新繁幼兒園3人 | 專業(yè)技術 | 幼兒園教師 | 02018 | 5 | 學前教育 | 普通高等教育本科及以上 | 1.1989年1月1日及以后出生的普通高等教育畢業(yè)生、2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生,取得普通高等教育碩士研究生及以上學歷的可放寬到1987年1月1日及以后出生,經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到1985年1月1日及以后出生;2.經(jīng)組織選派的在新都服務,且考核合格的大學生志愿者可放寬到普通高等教育??茖W歷;3.2017年畢業(yè)的普通高等教育應屆畢業(yè)生必須在2017年12月31日之前取得幼兒園或以上教師資格;其他人員必須在原件校驗前取得幼兒園或以上教師資格。 | ||
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