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一、邏輯層面

1、表示重點的詞匯：特別是、尤其是、本質上……這些詞語后面往 往是比較重要的內容，需要大家引起注意。

2、表示轉折的詞匯：然而、但是、卻……一般表示轉折性的詞匯 后面強調的重點內容，如果在材料中遇 到這些詞匯需要引起重視。

3、表示并列的詞匯：又、還、也、此外、除外、另外、與此同時……當大家在閱讀材料 的時候會遇到這些詞匯，如果在這些詞匯 前有要點，那么表示并列的詞匯后 面一定也會有要點，也需要我們注意。

4、表示總結的詞匯：因此、總之、總而言之、綜上所述……總結性的詞匯后面基 本都是對于本段論述或者本材料的總結，往往是比較重要的內容。

二、內容層面

1、表示觀點：指出、強調、表示、認為、稱、說……在這些觀點 詞匯后面一般都是一些觀點，但是需要注意的是這些 觀點詞匯到底是哪部分人群講的話，一般具有權威性的人物的觀點 是可取的，但是如果是某一個網友的觀點則還需要斟酌。

2、表示對策：建議、應該、要、必須、需要、只有……這類詞匯大家 應該比較常見，一般來 說比較好辨別。

3、表示原因：由于、因為、源于、根源在于……在歸納 概括題中概括原因以及在綜合分析中 分析原因的部分。

4、表示影響：意義：有利于、增加、加強、提高……;危害：導致、致使、減少、削弱……

5、指示代詞：這些、那些、此、之、其……做題時我們需要 注意這類詞匯所代指的是 哪部分內容。

6、動詞(表示做法)：舉辦、修訂、開展、公布……這部分的詞匯后面的 內容一般就是做法，在啟示類題或者 對策題中需要注意。