生活素材積累
小學(xué)語(yǔ)文課程目標(biāo)指出“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材”。作文材料來(lái)自我們的生活，要做生活的有心人。寫作的源泉是生活，生活離不開(kāi)環(huán)境。豐富多彩的自然、社會(huì)環(huán)境與千變?nèi)f化的社會(huì)生活實(shí)踐是學(xué)生取之不盡、用之不竭的寫作源泉。 因此，對(duì)身邊的 人、事、物、景時(shí)刻留意，養(yǎng)成細(xì)心觀察的 好習(xí)慣是學(xué)生積累作文素材得 有效途徑之一?？梢酝ㄟ^(guò)以下方法實(shí)施：
發(fā)現(xiàn)法
運(yùn)用“五覺(jué)”， 眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽(tīng)到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí)，可以通過(guò)各種感覺(jué)器官的感受來(lái)寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺(jué)”來(lái)觀察事物，要注意 物品最主要的特點(diǎn) ，此外，還要注意按一定的順序觀察。
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