| 招生類型 | 招生專業(yè)（類） | 科類 | 2016招生 | 2015年錄取分數(shù) | |||
| 計劃數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||||
| 第一批本科 | 合計 | 文科 | 12 | 650 | 634 | 639 | |
| 第一批本科 | 歷史建筑保護工程 | 文科 | 1 | 650 | 650 | 650 | |
| 第一批本科 | 新聞傳播學類 | 文科 | 1 | 634 | 634 | 634 | |
| 第一批本科 | 英語 | 文科 | 2 | 639 | 636 | 638 | |
| 第一批本科 | 法學 | 文科 | 2 | 647 | 647 | 647 | |
| 第一批本科 | 政治學與行政學 | 文科 | 2 | 634 | 634 | 634 | |
| 第一批本科 | 社會學 | 文科 | 1 | 638 | 634 | 636 | |
| 第一批本科 | 人文科學試驗班 | 文科 | 3 | 640 | 640 | 640 | |
| 招生類型 | 招生專業(yè)（類） | 科類 | 2016招生 | 2015年錄取分數(shù) | |||
| 計劃數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||||
| 第一批本科 | 合計 | 文科 | 12 | 650 | 634 | 639 | |
| 第一批本科 | 歷史建筑保護工程 | 文科 | 1 | 650 | 650 | 650 | |
| 第一批本科 | 新聞傳播學類 | 文科 | 1 | 634 | 634 | 634 | |
| 第一批本科 | 英語 | 文科 | 2 | 639 | 636 | 638 | |
| 第一批本科 | 法學 | 文科 | 2 | 647 | 647 | 647 | |
| 第一批本科 | 政治學與行政學 | 文科 | 2 | 634 | 634 | 634 | |
| 第一批本科 | 社會學 | 文科 | 1 | 638 | 634 | 636 | |
| 第一批本科 | 人文科學試驗班 | 文科 | 3 | 640 | 640 | 640 | |
| 招生類型 | 招生專業(yè)（類） | 科類 | 2016招生 | 2015年錄取分數(shù) | ||
| 計劃數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
| 貧困地區(qū)專項 | 合計 | 理科 | 27 | 618 | 609 | 611 |
| 貧困地區(qū)專項 | 社會科學試驗班（管理學類） | 理科 | 2 | 618 | 609 | 614 |
| 貧困地區(qū)專項 | 測繪工程 | 理科 | 2 | |||
| 貧困地區(qū)專項 | 工科試驗班（交通運輸類） | 理科 | 2 | |||
| 貧困地區(qū)專項 | 工科試驗班（環(huán)境科學與工程類） | 理科 | 2 | |||
| 貧困地區(qū)專項 | 材料科學與工程 | 理科 | 2 | 612 | 609 | 611 |
| 貧困地區(qū)專項 | 工科試驗班（機械能源類） | 理科 | 2 | 617 | 609 | 611 |
| 貧困地區(qū)專項 | 工科試驗班（計算機類） | 理科 | 2 | 615 | 609 | 612 |
| 貧困地區(qū)專項 | 工科試驗班（電氣信息類） | 理科 | 2 | 612 | 610 | 611 |
| 貧困地區(qū)專項 | 生物科學類 | 理科 | 2 | |||
| 貧困地區(qū)專項 | 臨床醫(yī)學（5+3一體化培養(yǎng)） | 理科 | 2 | 609 | 609 | 609 |
| 貧困地區(qū)專項 | 康復治療學 | 理科 | 2 | 573（二志愿） | 570（二志愿） | 572（二志愿） |
| 貧困地區(qū)專項 | 理科試驗班（海洋科學與地球物理學類） | 理科 | 3 | 609 | 609 | 609 |
| 貧困地區(qū)專項 | 飛行器制造工程 | 理科 | 2 | |||
| 招生類型 | 招生專業(yè)（類） | 科類 | 2016招生 | 2015年錄取分數(shù) | ||
| 計劃數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
| 民族預科 | 預科班 | 文科 | 2 | 592 | 573 | 583 |
| 民族預科 | 預科班 | 理科 | 2 | 568 | 560 | 565 |
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