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浙江省、教育部、寧波市共建高校！

浙江省首批五所重點建設高校之一！

全國百強高校！

中國僑資大學辦學最成功的高校！

作為一所與寧波這座城市血脈相連的綜合性大學，經(jīng)過30年的快速發(fā)展，形成了完善的本、碩、博人才培養(yǎng)體系，涵蓋11大學科門類，現(xiàn)有普通全日制在校本科生26671名，各類研究生6131名，外國留學生2401名，已經(jīng)成為一所高水平地方綜合性大學，正朝著建設特色鮮明的綜合性研究型大學的目標邁進。培養(yǎng)的畢業(yè)生活躍在浙江省和長三角區(qū)域的各行各業(yè)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才和智力支撐。

2016年，學校推出下列招生、培養(yǎng)亮點，歡迎廣大考生報考我校：

1.招生專業(yè)類和專業(yè)相結合，以考慮不同考生的志愿需求

2016年，學校充分考慮不同考生的專業(yè)選擇需求，繼續(xù)優(yōu)化招生大類和專業(yè)。一方面，對于希望通過大學學習進而選擇專業(yè)的考生，我們推出了13個招生大類，考生可在大一學年結束后，根據(jù)志愿加考核的原則進行大類內(nèi)的專業(yè)分流，為考生提供二次選擇權。

另一方面，針對專業(yè)意向明確的考生，直接推出一批我校優(yōu)勢特色的學科專業(yè)供選擇，包括：培養(yǎng)國際商貿(mào)人才的會計學（ACCA）、會計學（CPA Canada）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（全英文班）、金融學（全英文班）、工商管理（中加學分互認）等；學校優(yōu)質的五星級專業(yè)通信工程；國家“卓越農(nóng)林人才計劃”的水產(chǎn)養(yǎng)殖學（卓越班）；培養(yǎng)工貿(mào)復合型人才的特色班機械設計制造及其自動化（國貿(mào)班）；以及近年社會熱門的臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、建筑學、英語、日語和德語等專業(yè)。

2.雙重確保加一項選擇，以尊重高分考生的高考成果

浙江省考生，理科高出省一批線45分及以上，文科高出省一批線35分及以上，可在A志愿或平行志愿填報我校，如投檔到我校，單科符合要求，則有如下雙重確保加一項選擇：

第一確保：確保錄取在第一志愿；

第二確保：按專業(yè)類錄取的考生，大類分流時確保專業(yè)。

一項選擇：入學后，考生可自愿申請參加陽明創(chuàng)新班選拔，接受個性化的創(chuàng)新教育培養(yǎng)。

3．中外合作類單獨代碼招生，以滿足意向考生的選擇需要

我校設有兩個中外合作辦學類專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學 (中美合作精算科學與風險管理）和旅游管理（中法合作），采用“3+1”人才培養(yǎng)模式。

數(shù)學與應用數(shù)學 (中美合作精算科學與風險管理）：項目學制4年，其中前3年在寧波大學完成，第4年可自愿選擇赴美國中田納西州立大學留學1年，達到申請條件的同學在獲得寧波大學理學學位和畢業(yè)文憑的同時，還可獲美國精算科學學士學位及文憑。在美國留學期間，按美國高校的收費標準繳納學費（根據(jù)學分收費，大概2.5萬美元/學年），同時享受減半交納寧波大學學費的待遇，即14400元/學年。限招有志愿的學生。

旅游管理（中法合作）：項目學制4年，其中前3年在寧波大學完成，符合條件的學生第4學年赴法國昂熱大學留學，達到學位申請條件的同學在獲得寧波大學管理學學位及文憑的同時，還可獲得法國的本科文憑與學士學位。在法國留學期間，法方不另收學費，全額交納寧波大學學費，即24000元/學年。限招有志愿的學生。

為適應意向考生的發(fā)展需要，2016年，在浙江省學校按普通文理第一批招生，中外合作類專業(yè)繼續(xù)單獨設代碼進行招生。浙江省文理一批的學校代碼為0005，中外合作類的代碼為0248。

4．專業(yè)培養(yǎng)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以夯實未來就業(yè)的基礎

為提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學校通過專業(yè)改革、課程優(yōu)化、平臺搭建、項目培育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會實踐和項目孵化融入人才培養(yǎng)全過程。努力使學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提高。2015年獲得包括首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎在內(nèi)的權威性學生科技競賽國家級獎項35項，在全國第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中蟬聯(lián)“優(yōu)勝杯”并實現(xiàn)特等獎突破，全國大學生數(shù)學建模競賽獲得4項國一和5項國二，ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)域賽取得亞軍并進入全球總決賽。

2016年起，學校面向學生普遍開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，在通識課程中增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容，完善綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。建立以賽促創(chuàng)、以賽帶練的實踐訓練平臺，通過舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以創(chuàng)意競賽挖掘選拔有潛質的創(chuàng)業(yè)項目。加強學生競賽和科研成果的后續(xù)培育與扶持對接，為優(yōu)秀創(chuàng)新項目和創(chuàng)業(yè)團隊的深度學習和融合訓練提供重點指導和支持，以點帶面，點面結合推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓項目。近期，寧波大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院首期創(chuàng)業(yè)班已開班，50名精英學員參加創(chuàng)意激發(fā)、創(chuàng)業(yè)實訓、培育孵化三階段的針對性學習培訓。

5．交換生項目體驗多元交流，以提供第二校園的平臺

交換生項目是我校提高本科人才培養(yǎng)質量的重要舉措之一，對獲取優(yōu)質教學資源、促進學科交流、提高辦學水平都有著重要的意義。本科生交換或交流培養(yǎng)，能使大學生游歷不一樣的校園生活，獲得更豐富的學習體驗，感受更多彩的人生經(jīng)歷，還能結交更多志同道合的朋友。近年來，我校積極開展推進與國內(nèi)、港臺地區(qū)和國外名校進行本科生交換培養(yǎng)或單向交流工作，積極拓展校際合作項目，為學生提供了眾多第二校園深造的機會。

如今，我校已與60個國家160多所院校建立了合作與交流關系，2015年到國外境外（包括全球排名前10的英國倫敦大學學院、前30的美國加州大學圣地亞哥分校、前50的澳大利亞西澳大學、前80的新西蘭奧克蘭大學等知名高校）交換、交流學習的學生達到485名（含港澳臺）。近年，學校積極開拓除傳統(tǒng)交換生項目之外的學生交換平臺，形成了“成建制”交換生派送機制，2013年成功進入“國家隊”獲得國家留學基金委優(yōu)秀本科生資助項目，赴高水平大學交流學生比例增大。同時，依托歐盟伊拉斯謨項目平臺培養(yǎng)具有國際視野、精通英語的各類復合型專業(yè)人才。國內(nèi)“藍色游學計劃”涉及高校包括青島大學、復旦大學、汕頭大學、上海海洋大學、深圳大學等多家國內(nèi)沿海高校。

6．中外同堂結合國際交流，以拓展全球化的視野

學校建立雙語授課的課程體系，文理專業(yè)含有雙語授課的課程。2016年，會計學（CPA CANADA加拿大注冊會計師）、會計學（ACCA英國注冊會計師）、金融學（全英文班）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（全英文班）繼續(xù)單獨按專業(yè)招生，這些專業(yè)引進國外先進教學理念和教學模式，采取中外師生同堂的模式，實施全英文授課，學分設置國際化。

寧波大學積極營造國際化校園氛圍，構建校內(nèi)多元文化發(fā)展平臺。打造了“國際論壇”、“國際文化日”等一系列國際化品牌活動，引入多元的國際化元素；營造中外學生“共聚一校、共同成長”的氛圍，來自美國MIT、美國普渡大學、澳大利亞西悉尼大學、美國威斯康辛大學等國外高校的學生團組與我校學生共同開展學習及文化交流活動，此外還有8個留學生社團融合到中國學生的校園文化活動中，促進中外學生共同組織和參與校園文化活動。